...يا (أوريكي هوتارو-دونو)
أبلغك تحياتي
أنا متواجدة حاليًا في بيناريس
أعلم أنني تأخرت قليلًا
لكنني أُبارك لك نجاحك في امتحانات القبول
سمعت أنك قد اخترت ثانوية كاميياما في نهاية المطاف
بما أنك قد أصبحت الآن طالبًا ثانويًا
اسمح لي بأن أسدي إليك نصيحة بصفتي أختك الكبرى
انضم إلى نادي الأدب الكلاسيكي
إنه نادٍ ذو تاريخ عريق
وانضممت إليه في السابق عندما كنت طالبة
سمعت أن نادينا لا يملك أعضاءً في الوقت الحالي
وسيغلق إذا لم ينضم إليه أحد خلال هذا العام
كنت أحد أعضاءه في السابق
ولذلك لا أستطيع أن أسمح لذلك بالحدوث
...يا (هوتارو)
!فلتحمِ مكان شبابي
يجب أن تكتب اسمك في استمارة التسجيل فقط
أنت لا تملك شيئًا أفضل لفعله، أليس كذلك؟
...أختك المخلصة
(أوريكي توموي)
taikutsu na madobe ni
بينما كنت جالسًا بالقرب من النافذة والملل يلعو محياي
kumorizora nozoita yokan
fukikomu kaze ni
هبت رياح عاتية إلى جوف الغرفة
kao wo shikameta no wa
لذا قطبتُ حاجباي مسرعًا
terekusasa no uragaeshi
حتى أخفي كم كنت محرجًا آنذاك
Martin Mystery : ترجمة وإعداد https://martinsubs.blogspot.com
هيوكا
aimai ni unazuku tenohira no kyou
هززت رأسي موافقًا باذلًا كل ما بوسعي
egaiteru jibun wa sukoshi oogesa de
حتى أجسد هذا اليوم الذي أحكمت عليه قبضتي كما أريد
nani ka kawarisou na ki ga shiteiru yo
يخالجني شعور بأن شيء ما سيتغير قريبًا
kokoro ni yobikakeru kimi no sei da ne
ويصرخ قلبي مناديًا بذلك؛ فلا بد أنك السبب
أستطيع أن أدرك كل ماهو قادم بمجرد النظر إلى السماء المغيمة
te wo nobasou itsu yori mo chikaradzuyoi yuuki de
لذا مددت يداي إليك بشجاعة لم أحظَ بها من قبل
hikari mo kage mo mada tookute
لا يزال الضوء والظلام متباعدين عن بعضهما
sore demo bokura wa yasashisa no riyuu ga shiritai
إلا أننا نريد أن نعرف لِمَ هما لطيفان إلى هذا الحد؟
ima wa dare no namae demo nai
لم يعد اسمك مهمًا بعد الآن
kagayaki no kanata he
لننطلق نحو مكان مشرق لم يصل إليه أحد من قبل
zenbu kako ni naru mae ni mitsuke ni ikou
ولنسعَ خلف هذا الحلم قبل أن تصبح هذه اللحظات ماضٍ
مضى شهر منذ أن تم إحياء نادي الأدب الكلاسيكي
فخر نادي الأدب الكلاسيكي ونشاطاته
معمل الجغرافيا
وأصبحت غرفة معمل الجغرافيا في داخلي
مساء الخير
مكانًا أشعر فيه بالراحة
مرحبًا
عندما أشعر بالملل بعد انتهاء الدوام المدرسي
أذهب إليها فورًا
تفضل
جلبتهم من المنزل
اختر ما شئت منهم
شكرًا لك
سأخالط البشر إن كان هذا لا يُرهقني
إنها قاحلة
هل زرعتِ محصولين في نفس الحقل؟
هذا ما يُسمى بالزراعة المزدوجة
أيعقل أن هذا كان تلاعبًا لفظيًا؟
لا تسأليني
كلا، لم أقصدها بتلك الطريقة
أهيّ قاحلة؟
أجل! إنها كذلك
ماذا تعنين؟
أعني هذه الفترة بعد انتهاء الدوام المدرسي
لا طائل من حياةٍ بلا هدف
شكرًا لتوضيحك الأمر
...على أي حال
هل لديك أسباب تبرر سعيك خلف نادي الأدب الكلاسيكي؟
أجل
لكنها تعتبر أسبابًا شخصية
قالت نفس الشيء عندما سألتها في المرة الماضية
أتحدث الآن عن نادي الأدب الكلاسيكي
نحن نادٍ! ولذلك لا بد أن نمتلك أنشطة خاصة
لكننا لا نملك أي هدف
كلا! لدينا هدف بالفعل
سننشر مقتطفات أدبية في المهرجان الثقافي في شهر أكتوبر
مقتطفات أدبية؟
!هذا صحيح
لنلغي الفكرة
ستستهلك الكثير من الطاقة
كلا، لا بد لنا أن ننشر مقتطفات أدبية
...إذا أردتِ المشاركة في المهرجان الثقافي
فهناك العديد من الطرق الأخرى
مثل إنشاء أكواخ للمرطبات
حظرت ثانوية كاميياما إنشاء أكواخ المرطبات في المهرجان الثقافي
...بالإضافة إلى ذلك، خُصصت ميزانيتنا لها سلفًا
وطلب منا مشرفنا أن ننشرها
وبالإضافة إلى أنها قد نُشرت بدون توقف لأزيد من أربعين عامًا
ولذلك لا يريدها أن تختفي في هذا العام
كان يمكنكِ أن تخبريني بهذا السبب أولًا
فهمت! سأفعلها
حسنًا
إذًا ما هو نوع المحتوى الذي سنكتبه في المقطفات الأدبية؟
لا أعلم
!يا للهول
!أعتذر إليك
ظننت أننا سنبحث عنه من الآن فصاعدًا
...على أي حال
أظن أننا سنفهم طريقة كتابتها إن كان بحوزتنا نسخ قديمة
إذًا لنشرع في البحث
لا وجود لهم
إذًا لنبحث في المكتبة
هيا بنا لنذهب
ما الذي تفعله؟
!سنذهب سويًا يا (أوريكي-سان)
هيا لنذهب
لا أحب هذه الأمور
...إنه يوم الجمعة
...ولذلك على الأرجح أن أمينة المكتبة هيّ
المكتبة
ماذا؟ أليس هذا أنت يا (أوريكي)؟
لم أرك منذ مدة ولم أرغب في رؤيتك
مرحبًا يا (إيبارا)! جئت لرؤيتك
إن هذا لمكان مقدس للثقافة
إنه لا يناسبك أمثالك
إذًا أتعني أنه يناسب أمثالكِ؟
يا له من أمر بديع
لا تزال الأسوء كالمعتاد
عد إلى منزلك إذا أتيت لإثارة غيظي
...أرجو المعذرة
مرحبًا يا (هوتارو)! يا لها من صدفة
يبدو أنكما تنسجمان جيدًا كالمعتاد
كما هو متوقع من أفضل ثنائي في إعدادية كابورايا
!لا تمازحني
إن البزاقة لأفضل من هذا الرجل ذو الوجه العابس
بزاقة...؟
...في البداية الأمر يا (فوكي-تشان)
أنى لك أن تلقي نكات كهذه وأنت تعرف مشاعري؟
أعتذر إليكِ يا (ماياكا)! هل جرحتك؟
دائمًا ما تستخدم النكت حتى تُغير الموضوع
فلتتوقف عن فعل هذا
ما نوع علاقتهما؟
إنها واقعة في غرام (ساتوشي) منذ المدرسة الإعدادية
عفوًا
يا (تشيتاندا-سان)! هذه هي (إيبارا ماياكا)
ارتادت معنا إعدادية كابورايا
سررتُ بلقائك
يا (ماياكا)! هذه هي (تيشتاندا إيرو-سان)
إنها رئيسة نادي الأدب الكلاسيكي الذي انضممت إليه في الشهر المنصرم
سررتُ بلقائك أيضًا
على أي حال، ما الذي تريدانه من المكتبة؟
...هذا صحيح
...عذرًا يا (إيبارا-سان)
أريد أن أسألك حول شيء ما
تفضلي
هل لديكم في هذا المكان مقتطفات أدبية؟
التي تخص نادي الأدب الكلاسيكي؟
نادي الأدب الكلاسيكي؟
لا أظن ذلك
...إن لم تكن على الرف خارجًا
فعلى الأرجح أنها ستكون في أرشيفنا
هكذا إذًا؟
لماذا المقتطفات الأدبية؟
...سننشر واحدة في المهرجان الثقافي
ولذلك نريد أن ننظر إلى النسخ القديمة
هل ستقومون بتوزيعها في مهرجان كانيا؟
تدهشني معرفة أن (هوتارو) قد وافق على هذا
بالكاد تركت لي فرصة للرفض
مهرجان كانيا؟
ألم تسمع به من قبل؟
إنه اختصار لمهرجان ثانوية كاميياما الثقافي
أليس هذا اختصارًا اختلقته للتو؟
!أنا جاد
يدعوه الجميع في نادي الخياطة بهذا الاسم
ماذا عنك يا (ماياكا)؟
هذا ما يُطلق عليه في مجتمع المانغا أيضًا
كانيا؟
كيف تُكتب؟
لا أعلم
على الرغم من أنني سألتُ في الجوار سلفًا
..."على الأغلب أنهم اختصروا "مهرجان ثانوية كاميياما الثقافي
..."إلى "مهرجان كاميياما
..."ومن ثم إلى "مهرجان كانيياما
"وأصبح في نهاية المطاف "مهرجان كانيا
...على أي حال يا (تشيتاندا-سان)
على الأرجح أننا سنجد المقتطفات في الأرشيف إذا بحثنا عنها
...لكن أمينة المكتبة في خضم اجتماع
ولذلك لا نستطيع الدخول الآن
ربما ستعود في خلال نصف ساعة
أتريدين انتظارها؟
ماذا سنفعل؟
أظن أننا سننتظرها
تستطيع أن تعود إلى منزلك
!حسنًا، حسنًا
!تمهل قليلًا يا (هوتارو)
...يا (ماياكا)
ما رأيكِ في أن نخبرهما بما تحدثنا عنه قبل قليل؟
أنت محق
...يا (أوريكي)
هل تريد أن يعمل عقلك بين الحين والآخر؟
كلا
عمّا تتحدثان؟
نتحدث عن كتاب محبوب لا يعطي حبًا
كتاب محبوب لا يعطي حبًا؟
إنها لقصة غريبة
...لم نستطع ربط القطع ببعضها
على الرغم من أنني فكرت فيها مع (ماياكا) بتأنٍ
!أخبرنا عنها من فضلك
عندما آتي إلى هنا بعد انتهاء الدوام المدرسي في يوم الجمعة
يتم إرجاع نفس الكتاب في كل مرة
هذا هو الأسبوع الخامس على التوالي
ألا يبدو ما قلته لكم غريبًا بالفعل؟
هذا هو الكتاب الذي أتحدث عنه
يا له من كتاب رائع
إنه ضخم
خمسون عام من تاريخ ثانوية كاميياما
هل أستطيع أن أنظر إلى محتواه؟
تفضلي
فلتنظر أنت أيضًا يا (أوريكي-سان)
إنه يبدو مثل كتاب تاريخ مدرسي طبيعي
لكنني أظن قراءته صعبة بالفعل
...حتى وإن استعار شخص هذا الكتاب مرة في كل أسبوع
فلا خطب في هذا
لم يسبق لك أن استعرت كتابًا من هنا، أليس كذلك؟
مدة استعارة الكتب في مكتبتنا هي أسبوعين
ولذلك ليس من الضروري استعارته كل أسبوع
فضلًا عن ذلك! يتم إرجاع هذا الكتاب كل أسبوع
أتعلمون هوية من يستعيره؟
بالطبع
يمكنكِ النظر إلى قائمة الاسماء في خلف الكتاب
أنظر إلى هذا يا (أوريكي-سان)
اُستعير هذا الكتاب بواسطة أشخاص مختلفين في كل مرة
سوزوكي يوشي
شيما ساوري
ياماقوتشي ريوكو
ساواكيتشغي ميساكي
ماتشيدا كيوكو
وفوق ذلك! أعادوه جميعًا في نفس اليوم
هذا صحيح
...اُستعير هذا الكتاب وأُعيد
في نفس اليوم لخمس مراتٍ على التوالي
...نعلم وقت حدوث هذا سلفًا
استعاروه جميعًا في استراحة الغذاء
وأعادوه بعد انتهاء الدوام المدرسي
ما رأيك؟
ألا تشعرين بالفضول؟
هذا صحيح
!أنا أشعر بالفضول
فكر في هذا الأمر قليلًا يا (أوريكي-سان)
!سحقًا لك يا (ساتوشي)
ما رأيك؟ ألا يبدو مثيرًا للاهتمام؟
لم تسمح لي بالمغادرة لأنك علمت أن هذا سيحدث، أليس كذلك؟
ألم تكتشف السر وراء الباب المقفل والنادي السري بسهولة تامة؟
عمَّ تتحدثين؟
إنها تتحدث عن جوانب (هوتارو) المثيرة للاهتمام
توقف عن ذلك! يبدو هذا الأمر مثيرًا للاشمئزاز
!على أي حال، أنا أشعر بالفضول
لا يُهمني
!أنا أشعر بالفضول
!لا يهمني
!يا (أوريكي)
التزم الهدوء
أنتِ أيضًا يا (تشيتاندا-سان)
أجل
كان هذا إهمالًا مني
ستضيع طاقتي هباءً إذا حاولت رفضها مجددًا
...إذًا في هذه الحالة
أنتِ محقة، سأفكر في الأمر قليلًا
حسنًا
يا (فوكي-تشان)! هل كان (أوريكي) ذكيًا؟
ليس تمامًا
لكن عندما يتعلق الأمر بالأمور عديمة الجدوى
فإنه يصبح مفيدًا في بعض الأحيان
يا لكما من ثرثاريّن
اُستعير هذا الكتاب بواسطة أشخاص مختلفين لخمس أسابيع على التوالي
وأعادوه جميعًا في نفس اليوم
...من السهل دعوة هذا الأمر بالصدفة
لكن على الأرجح أن (تشيتاندا) لن تقبل بهذا
...لست مهتمًا في معرفة الحقيقة
كل ما أريده هو إشباع فضول (تشيتاندا)
...دعنا نرى
إذا استعرت هذا الكتاب في استراحة ...الغذاء وأعدته بعد انتهاء الدوام المدرسي
فإنك لن تملك وقتًا كافيًا من أجل قراءته
...وإن لم تخطط حتى تأخذه معك إلى المنزل
عندها يمكنك أن تقرأه في المكتبة بكل بساطة
الاستنتاج : لا يتم استعارة هذا الكتاب من أجل قراءته
خمسون عام من تاريخ ثانوية كاميياما
...مما يعني
إن أردتم استخدام الكتب لهدف آخر بخلاف قراءتها، فكيف ستفعلون هذا؟
يمكنها أن تصبح وسادة إذا وضعتها فوق بعضها
ويمكنها أن تصبح درعًا إذا وضعتها على ذراعك
هلَّا فكرتما بجدية؟
!هذا صحيح
لا بد من وجود طريقة لاستخدام هذا الكتاب
إذًا ما رأيك يا (تشيتاندا-سان)؟
...أنت محق
يمكنك أن تستخدام مجموعة حتى تصنع مخللًا
لن أسألكم مرة أخرى بعد الآن
أيعقل أن (تشيتاندا) طالبة متفوقة؟
إنها تبدو لي مثل الحمقى فقط
لنغير طريقة تفكيرنا
سوزوكي يوشي
شيما ساوري
ياماقوتشي ريوكو
ساواكيتشغي ميساكي
ماتشيدا كيوكو
لماذا يستعيره أشخاص مختلفين كل أسبوع؟
إذا نظرنا للاسماء فجميعهن فتيات
النظرية الأولى
النظرية الثانية
هناك نظريتان
...تنص النظرية الأولى على أنهن لا تربطهن صلة
ولكنهن يستعرن هذا الكتاب يوم الجمعة كتقليد ما
...وتنص النظرية الثانية على أنهن جزء من مجموعة ما
ويتبادلن الأدوار في استعارة هذا الكتاب واستخدامه
تقليد إذًا؟
ربما لقراءة الطالع دور في هذا الأمر؟
أتعنين كهذا؟
"كتاب المدرسة التاريخي هو غرضك المحظوظ لهذا الأسبوع"
"يجب أن تستعيره يوم الجمعة ومن ثم تعيده في نفس اليوم"
"حتى تنجح علاقتك مع حبيبك"
كيف كان ذلك؟
يا له من هراء مبتذل
وهذا هو الأسبوع الخامس على التوالي
عبرتُ عن رأيي فقط
...قاسمهن المشترك هو أن جميعهن فتيات
من السنة الثانية لكنهن من فصول مختلفة
أهناك سبب لكونهن جميعهن فتيات؟
لا أستطيع التوصل إلى أي سبب
لكن إذا اُختير خمس طلاب عشوائيًا من المدرسة بأسرها
فهناك احتمالية هائلة بأن يكونوا جميعهن فتيات
على أي حال، ليس من النادر أن تتسكع الفتيات في مجموعات
ألا يمكن أنه تلميح لشيء ما؟
...على سبيل المثال
أجل" إذا أعدت الكتاب بإتجاه الأعلى؟"
و"كلا" إذا أعدته بإتجاه الأسفل؟
لا يمكنك استخدامه بتلك الطريقة
أنظر
فهمت
لا يمكنك معرفة إتجاه الكتاب بهذه الطريقة
...على أي حال، مهما حاولت التفكير يا (أوريكي)
فإن هذا أقصى ما يستطيع عقلك الوصول إليه
...لأنني أمضيت عقودًا وأنا أفكر مع (فوكي-تشان)
ماذا؟
أنا أشم شيئًا ما
أحقًا هذا؟
لكنني لا أشم شيئًا
كلا! قطعًا هناك رائحة ما
هناك رائحة لاذعة، مثل رائحة الطلاء
لا مجال للشك
كلبة
...على أي حال
...بما أن (تشيتاندا-سان) واثقة إلى هذه الدرجة
فلا أظن أنها مخطئة
...مما يعني
...يا (هوتارو)
يخبرني وجهك بأنك قد توصلت إلى شيء ما
أهذا صحيح؟
نوعًا ما
لكنني لست واثقًا بعد
...يا (تشيتاندا)
أتريدين الذهاب إلى الخارج؟
أريد منك أن تذهبي إلى مكان معين
فهمت
...مهلًا! لن أذهب معك
بل عليك الذهاب بمفردك
أذهب بمفردي؟
لماذا؟
...هذا بسبب
!هذا صحيح يا (تشيتاندا-سان)
...لا تسمحي لـ(هوتارو) بأن يستخدمك
لأن (هوتارو) ليس مفيدًا إلا عندما يُستخدم
يا لها من طريقة قاسية لوصفي
كلا
...ظننت أنه إن كنا سنذهب إلى مكان ما
فيجب علينا الذهاب سويًا فقط
فهمت
!إذًا لنذهب يا (أوريكي-سان)
أهلًا وسهلًا
مرحبًا بك في مطعمنا
يتوفر لدينا لونان من الأطعمة
اللون الرمادي
اللون الوردي
ما الذي تفضله منهما؟
نوصيك باختيار هذا
يا (أوريكي-سان)؟
فهمت
...أُلغيت اليوم حصة الرياضة بسبب تساقط الأمطار
ولذلك أملك في جعبتي القليل من الطاقة غير المستهلكة
حسنًا
لماذا وضعتَ حدودًا تُقيد استهلاكك للطاقة؟
أتركيني وشأني
إذًا لنذهب
...مهلًا
سأذهب معكم أيضًا
أشعر بالقليل من بالفضول
...يا (فوكي-تشان)
هل تستطيع أن تعتني بالمكتبة حتى أعود؟
لا يجب عليّ تركها فارعة والذهاب، أليس كذلك؟
أراك لاحقًا يا (ساتوشي)
نعتمد عليك في الاعتناء بالمكتبة
إذًا يا (أوريكي-سان)، إلى أين سنذهب؟
سنذهب إلى غرفة الفنون
إنها في المنبى الآخر، أليس كذلك؟
بلى، إنها بعيدة
ولذلك لم أرغب في الذهاب
يا لك من شخصٍ كسول
ما الذي سنجده هناك؟
قبل ذلك، لنرتب كل ما توصلنا إليه
...هناك عدة طرق لاستخدام ذلك الكتاب
لكن لن تستطيع أي فتاة أن تستخدمه نظرًا لحجمه الضخم
مما يعني أن الكتاب يُستخدم في أثناء الحصص
ما هي الحصص التي يتواجد فيها طلاب من فصول مختلفة؟
حصة الرياضة أو حصة الفنون
هذا صحيح
قررن الفتيات الخمس تبادل الأدوار في استعارة الكتاب كل أسبوع
...لا أفهم سبب استعارته كل أسبوع
لأن مدة الاستعارة أسبوعين
...أليس من الأسهل إرجاع شيء بذلك الحجم الضخم
عوضًا عن حمله إلى المنزل كل أسبوع؟
هذا صحيح
ما الخطب؟
أشم رائحة مشابهة لرائحة الكتاب
هل أنتِ واثقة؟
ستفهمين عندما نتظرين إلى الداخل
هذه هي طريقة استخدام ذلك الكتاب
F - E - D - حصة مشتركة بين الفصول الثانية
يستخدم للرسم في حصة الفنون الاختيارية
إن غلاف الكتاب مناسب تمامًا كموضوع في الرسم
كانت رائحة الطلاء إذًا؟
كيف توصلت إلى كل هذا؟
ماذا تعنين؟
كان ذلك محض صدفة
كان ذلك مجرد حظ
المكتبة
أحسنت صنعًا
لم أتوقع أبدًا بأن يستخدم الكتاب كموضوع للرسم
كيف توصلت إلى كل هذا؟
!يا لك من غريب يا (أوريكي)
ما الذي تتحدثين عنه؟
أنا مجرد شخص طبيعي
أتساءل عن ذلك
!لكنك فاجأتني حقًا يا (أوريكي-سان)
أشعر بالفضول لمعرفة ما يدور في عقلك
تشعرين بالفضول؟
أريد أن أفتحه في أحد الأيام وأن أنظر إلى مضمونه
لا أملك عقلًا مميزًا
مهما نظرتِ إليه فإنه لا يُقارن بطالبة متفوقة مثلك
هل أنتِ طالبة متفوقة؟
هذا صحيح
على الرغم من أننا لم نجري امتحانات منتصف العام بعد
لكنها حتمًا ستحصد أعلى الدرجات
...كلا
...لا يهم مقدار الدرجات التي أحصدها
لأن هذا يعني أنني لم أفهم إلا كيفية عمل جزء واحد
لا أملك أدنى اهتمام في فهم كيفية عمل الأجزاء
بل أريد أن أعرف كيف يعمل كل شيء كنظام واحد
فهمت
...على أي حال
مازالت أعتقدَ أن حاسة شمها لغز عجيب
...إن كان (أوريكي-سان)! لربما يستطيع حتى أن
كلا! لا شيء
على أي حال، كانت طريقة ممتعة لتمضية الوقت
ماذا رأيك يا (تشيتاندا-سان)؟
بالطبع كانت ممتعة
لم أشعر بمرور الوقت
لم أستطع اكتشاف أي شيء على الرغم من أنني انهمكت في التفكير لوقت طويل
!هذا محبط
ألم أخبرك بهذا سلفًا؟
إنه مفيد في بعض الأحيان
!لكنني لا أستطيع تقبل خسارتي أمام (أوريكي)
!هذا محبط حقًا
...تمهلي قليلًا
...مختلفون
...إنهم مختلفون
...لا أستطيع أن أصبح مثلهم
...هناك شيء مختلف
فما هو؟
هذا صحيح
...هل كانت لحظة نادرة من العبقرية؟ أو ربما
لا تستطيع المغادرة يا (أوريكي-سان)
لماذا؟
تذكرت، المقتطفات الأدبية
هذا صحيح، يجب علينا أن ننتظر المعلمة
تكون مهملًا في بعض الأحيان يا (هوتارو)
في بعض الأحيان؟
أليس هذا تقليلًا من شأنه؟
...يا (إيبارا-سان)
بوركت جهودك، يمكنك العودة إلى المنزل الآن
أجل! عدت إذًا يا معلمة (إيتوغاوا)؟
...يا معلمة
أنا (فوكوبي ساتوشي) من نادي الأدب الكلاسيكي
نحن نبحث عن نسخ قديمة من أجل صنع مقتطفات أدبية
هل نستطيع أن نبحث في الأرشيف؟
نادي الأدب الكلاسيكي؟
مقتطفات أدبية؟
إذًا أنتم أعضاء نادي الأدب الكلاسيكي؟
...فهمت
لكنني أخشى أننا لا نملك نسخًا قديمة في أرشيفنا
هل أنتِ واثقة من ذلك؟
كنت سأتذكر حالًا إذا كنا نملك
إذًا أرجو المعذرة
عذرًا لإزعاجك
كما قالت يا (تشيتاندا-سان)
هذه حقًا مُعضِلة
أنا متيقن من أننا سنجد بعض النسخ في النهاية
كيف هو شعورك يا (أوريكي)؟
هل تشعر بتحسن بعد أن حللت اللغز؟
ليس تمامًا
فهمت
ليس بيدنا حيلة، إذًا لنعد إلى منازلنا
...وكان المحصول هائلًا في هذا اليوم
ما هذا؟
كلا! إنها مسألة شخصية
هذا مجددًا؟
هذا صحيح
...إن كان (أوريكي-سان)! لربما يستطيع حتى أن
مرحبًا، أنا (أوريكي)
مرحبًا؟
أنا (تشيتاندا)
(تشيتاندا)؟
أعتذر إليك! أيعقل أنني قد أيقظتكَ؟
نوعًا ما، ظننت أن هذا الإتصال قادم من أختي الكبرى
إذًا لماذا إتصلتِ في يوم الأحد؟
...أعتذر إليك
لكنني أرغب في لقاءك اليوم إذا كنت متفرغًا
أريد أن أُحادثك في موضوع مهم
لقد تأخرتْ
أعتذر لجعلك نتنظر
على أي حال، ماذا تريدين؟
أرجو المعذرة؟
سألتكِ عن سبب اتصالكِ بي حتى أقطع كل هذه المسافة إلى هذا المقهى؟
...لكنك أنت من اختار هذا المقهى
سأعود إلى المنزل
تمهل قليلًا من فضلك
!هذا هو يوم عطلتي الثمين
!لا أستطيع إضاعته معك في اللعب معكِ
...أعتذر إليك
أنا أشعر بالتوتر
تشعرين بالتوتر إذًا؟
أتريدين الاعتراف لي أو شيء من هذا القبيل؟
تستطيع أن تطلق عليه اعترافًا
konya koi ni kawaru
لنقع اليوم سويًا في الحب
shiawase na yume de aou
ولنلتقي سويًا في حلم سعيد
kitto ne mitsukete ne
احرص على أن تبحث عني
madoromi no yakusoku
سنقطع هذا الوعد قبل أن نغط في النوم
mebaeteta nukumori atatakakute tomadou
أصبحت مشوشة من التبرعم اللطيف لهذا الدفء المُسْتعر
konna kimochi wo mada anata wa wakaranai no
يبدو أنك لست قادرًا على فهم هذا النوع من المشاعر
sono shisen ni wa imi nante betsu ni nai hazu
افترضت بأنك لا ترنو إليّ في إعجاب
datte tomodachi ni shiteru no to onaji
لأنك ترنو إلى جميع أصدقائك بنفس الطريقة
akegata ni kieteku chiisana negaiboshi
تلاشى نجميّ الصغير الذي تمنيته ببطئ في أثناء بزوع الفجر
yoru no aida de no mahou
لا يعمل سحري إلا ليلًا...لذا أرجو أن تلاحظني
konya koi ni kawaru
لنقع اليوم سويًا في الحب
shiawase na yume de aou
ولنلتقي سويًا في حلم سعيد
kitto ne mitsukete ne
احرص على أن تبحث عني
madoromi no yakusoku
سنقطع هذا الوعد قبل أن نغط في النوم
: الحلقة القادمة
سليلة نادي الأدب الكلاسيكي وأسبابها